žogice in kravate

Pred nekaj leti sem kupila paket zelo dolgih slamic (Tedi). Večkrat smo jih uporabili za igro, na svetlobni mizi , izdelali smo si palice za mega mehurčke (srednje uspešno), potem pa so tudi nas zadele bolj zelene misli , a kaj, ko so bile slamice že tu, pri nas doma. Odločili smo se, da se s pomočjo njih še česa naučimo. Predvsem se je učil osemletni P, ki sem ga postavila pred zanimiv izziv, jaz pa sem pri izdelavi divje steze iz slamic samo asistirala.

Na enem mestu sem zbrala vse naše dosedanje dejavnosti štetja in prirejanja. Otrok preko konkretnega dela povezuje količine in simbole - števila. Zgrajene povezave med pojmoma vodijo v razumevanje ostalih matematičnih funkcij. Naštete dejavnosti so različne po zahtevnosti za pripravo in vsebini, gotovo boste našli kaj primernega za vas in vaše otroke.

*** NOVO NA BLOGU - DOMAČI PUSTNI KOSTUMI (z navodili za izdelavo) *** Zrcalno škatlo, tri skupaj zlepljena ogledala, sem starejšima dvema ponudila  že pred nekaj leti . Tokrat smo z vatiranimi paličicami sestavljali snežinke. Pravzaprav smo sestavljali četrtine snežink, za ostalo je poskrbel odboj ...

Manjši spirograf sem kupila že pred več kot dvema letoma. Impulziven nakup. Otroka sta ga rada uporabljala, a se mi je zdelo, da izvedba ni najboljša. Kmalu sem se odločila, da kupim večjega, drugačnega , če se pojavi priložnost. In se je.

Pri nas se večkrat lotimo gradnje geometrijskih teles in drugih 3D oblik. Medtem, ko D tretjo dimenzjo še raziskuje, je P že pravi mojster gradnje. Sestavljamo tako iz naravnih, kot tudi umetnih materialov. Sestavljene modele včasih uporabimo za igro, včasih pa jih kar pojemo.

Od vseh igrač, ki jih imamo, ni jih malo  (ups) , so me gotovo najbolj presenetile igrače (in podobni predmeti), ki grejo druga v drugo in druga na drugo. Najprej so se mi zdele, iskreno, dolgočasne, nato pa sem jih ob opazovanju otrok, korak za korakom spoznavala ... Ugotovila sem, da so odlične za gradnjo najvišjih stolpov, da so lahko garaže, postelje, lonci, paketi, da se  rade družijo  z drugimi igračami vseh vrst in da jih je lušno tudi pospravljati - zlagati ...

Imate tudi vi doma kakšno tako igračo za katero se zdi, da je otroci še kar niso prerasli, čeprav bi jo po vsej logiki že morali ? Naša je tale, Moji prvi geometrijski liki . 

D zadnje čase redno "bere" in nosi naokoli knjigo o petih malih jabolkih , ki tam do konca knjige izginejo. Začel se je zanimati za številke. Ob pravem času sem na blogu Montessori gnezdo zasledila objavo o zaboju s palčkami . Jaz sem podoben material izdelala že pred časom . V pokrov škatle za čevlje sem naredila pregrade oziroma zamejila deset prostorov in jih označila s številkami od nič do devet. Poleg sem pripravila ustrezno število špin. Sicer sem zelo ponosna nase, izdelana škatla je res lepa (redko se materialov lotim tako natančno, z merjenjem, računanjem in ostalimi zamudnimi postopki) , a verzija Montessori gnezda - košarice, so veliko boljša rešitev. Zakaj? Ker lahko pripravimo samo toliko košaric, kolikor uspe prešteti in jih kasneje postopno dodajamo. Priporočam branje bloga , omenjenega prispevka in ta material na sploh. Zelene košarice sicer uporabljamo za shranjevanje barvic, flomastrov in podobnega ustvarjalnega materiala, nepogrešljive so tudi v kuh...

Matematične palčke so ena izmed najbolj priljubljenih igrač v zadnjem času. Vedno vsaj ležijo naokoli. Ne uporabljamo jih zgolj za štetje - P rad preverja znanje številk (na eni strani so krogi, na drugi številke; če ni prepričan, da je prepoznal številko, prešteje kroge), jih zlaga v škatlo (in šteje do deset na različne načine), zgradi tako-kot-je-narisan-na-škatli zid, skupaj malo seštevava, preštevava, odštevava, zlagata jih kot običajne kocke, se mečujeta ... V bistvu je že zgolj pospravljanje eno samo seštevanje  (zadnja fotografija)... Zelo mi je všeč tudi izdelava, kar se tiče kvalitete in proporcev (lažje pospravljanje za D-ja). Fanta je igrača očarala, mene pa presenetila. Še en zimzelen na naših policah ...

Tale material sem izdelala že za P-ja, a si zasluži svojo objavo . Na oko sem izrezala šest majic iz tršega papirja in nanje s flomastrom narisala od nič do pet krogov - gumbov. Na male kljukice za perilo sem napisala številke od 0 do 5. Pripravljeno sem ponudila v plastični posodi s tankimi robovi (Ikea), v katero sva po končani aktivnosti zložila tudi skledici s kljukicami in majicami.

Do nedavnega sem do klasičnih igrač gojila mešane občutke. Pravzaprav, ne jaz, moja otroka, zadnje čase pa res rada posežeta ravno po teh. Neverjetno, kako so jima postale zanimive navadne lesene kocke  in (npr.)  Vzorčenje geometrijskih likov . Prav to igračo sem po tujih blogih pogosto srečevala in jo končno (no, že kar nekaj časa jo imamo) dočakala pri nas, v spletni trgovini Mali Galago . Zakaj mi je padla v oči? Ker nudi ogromno možnosti za igro, raziskovanje, ustvarjanje in učenje . Ogromno. Nekaj smo jih preizkusili: Ustvarjalno sestavljanje in igra z drobnim materialom . Enostavno razvrščanje s pomočjo barvnih lističev ali pa pladnja za razvrščanje .  Obrisovanje likov . Takole pripravljeno mizo sem našla neko jutro. P je sam risal s pomočjo obrisovanja likov, obrise dopolnil, nekatere pa izrezal.   Sestavljanje . Ja, D rad gradi stolpe :) (Super ideja za malo naprednejšo verzijo.) Raziskovanje simetrije z zrcal...

Enkrat je prosojni papir strigel D, enkrat jaz. Izstrigla sem križance med krogom in kvadratom, gumbke in steklene kamenčke pa smo že imeli pripravljenje . Razvrščal je predvsem P, a ujela sem le D-ja.  ____ Gumbi in stekleni kamenčki na svetlobni mizi . Kinetični pesek na svetlobni mizi . Slamice na svetlobni mizi . Svetlobna miza .

P pri svojih starih starših vztrajno lobira za različna rojstnodnevna darila. Do sedaj je prišel že do ideje za dvanajsti rojstni dan :) Večkrat sprašuje, kdaj bo dobil to in ono, jaz pa vsakič znova ugotavljam, da mu mogoče ne bi bilo slabo predstaviti seštevanja (da si olajšamo te malo mučne pogovore) .  Pripravila sem mu domine, katerih skupni seštevek pik obeh polovic ni presegal 9, nekaj številk, črne in "bele" žetone za igro Dame (vsakih 6, kolikor je maksimalno pik na eni strani domine). Zraven sem priložila še knjigo s (peščenimi) števili, če bi rabil pomoč ... Pokazala sem mu, kako si izbere domino, jo položi na mizo, pod vsako od polovic položi toliko žetonov, kolikor je pik (za vsako polovico so žetoni druge barve), vse skupaj sešteje in (po možnosti, ne pa nujno) poišče ustrezno številko. Presenetil me je, mu ni bilo pretežko, a še vedno ne razume, kako pri osmih letih ne bo dobil štirikolesnika :-P Avto? :) Medtem pa je D ponavljal: ...

P ima strašno rad navadne gumice. Običajno jih nosi kot zapestnice in jih potem hitro strga. Pripravila sem jih v skledico skupaj s košarico storžev . Na enega od storžev sem napela dve gumici. Ko je našel pladenj, je vedel, kaj in kako ter se sam lotil dela. Super vaja za male prste, še bolje bi bilo, če bi bili storži večji. Kasneje je delal tudi D. Ker sva ravno imela v rokah gumice, sva se pohecala tudi takole . Geometrijski liki .  Skrivnostna škatla . Vstavljanje barvnih palčk . Še kar. In sestavljanka ... D rad malo premeša ... Pincete so iz pladnja za razvrščanja cofkov (nisem uspela fotografirati). Škatla bonbonjere (ledene kocke), nekaj barve, kvadratki iz filca in pinceta. Pripravila za D-ja, a začuda z materialom rad dela P. "Tega moramo tudi s seboj vzeti, je ena zgodbica ..." Hm ... Tudi to, ja, seveda ;) _____ Za "dobrojutro", "doberdan" in vmes I . Za "dobrojutro", ...