Zadnjič sem pisala, kako je naš petletni D avgusta zrl v nebo . Nikakor se nismo mogli izogniti tudi opazovanju ozvezdij. Pripravila sem preprosto dejavnost za spoznavanje le-teh.
D je letošnje večere v drugi polovici avgusta preživljal v opazovanju Perzeidov in čakanju, da se pokažejo Venera, Mars, Jupiter ... Seveda si je bilo treba planete in osončje bolj podrobno ogledati.
Ste že zasledili, da naju v tem mesecu s Tanjo iz Naš vsakdanji montessori projekt #nasmontessori pelje skozi področje geografije? Ravno to je bila vzpodbuda, da sem končno izpeljala dejavnost spoznavanja oblik kopnega in vode, ki sem jo imela v mislih dolgo, predolgo. Prav vse se mi je sestavilo - prišla je prava ideja, uspelo mi je nabrati dovolj materiala in odkrila sem predloge za izdelavo.
Prva knjiga, ob kateri so se vsi trije moji otroci zares ustavili in prisluhnili, je bila Enci benci na kamenci . P je najraje počival v mojem naročju med guganjem na visečem stolu, ko sem mu mrmrala Adijo, pa zdrava ostani , R-ja je najbolj umirjalo trepljanje po ritki ob mojem prepevanju Petelinček je na goro šel . D prosi, če mu lahko zavrtim tisto s "kalvarina bundačina" , jaz, če se le izide, večino petkovih popoldnevov preživim v medgeneracijskem druženju ob prepevanju ljudskih pesmi, cela družina pa rada prisluhne Skrinji iz babičine bale . Verjamem, da s prenašanjem ljudskega izročila otrokom ponudimo priložnost, da živijo kulturno dediščino , jim odpiramo okno do raziskovanja ene od identitet, ki jih bo spremljala vse življenje, ter krepimo spoštovanje do preteklih rodov - lastnih korenin.
Prijetno me je presenetilo vabilo Družinskega centra Mala ulica na predstavitev njihove prve knjige z naslovom Ustvarjalnice (kreativnost in igra doma in na prostem) , ki je tekla kar med samo Ustvarjalnico - rednim programom za otroke. Seveda smo odpovedali načrte za tisto popoldne in se odzvali vabilu na Pollockov glavomet, torej packanje z barvami (izven doma! NIČ POSPRAVLJANJA ZAME TOREJ ). In kako smo se imeli?
"Mamaaa, kako se temu reče po angleško? ... Kako pa v kakšnem drugem jeziku?" Od kar pomnim, P rad posluša zven besed v tujih jezikih. Še posebej od takrat, ko je ugotovil, da Dog , ime našega že dolgo preminulega psa, pomeni pes. In ne vem kje ga je še zelo majhnega očarala beseda horse - v nedogled jo je ponavljal in razlagal, da je to konj. In še posebej od takrat, ko obiskuje montessori urice z eno angleško govorečo pedagoginjo. D-jeva zgodba je podobna (a krajša :) ) Veliko sprašujeta, preverjata, oponašata in se dereta "no", to je njuna prva tuja beseda, ki sta jo prinesla iz montessori uric (enaka njuni prvi slovenski :P ). Pogosto jima je treba kaj povedati v angleščini. Pogovarjamo se tudi o drugih tujih jezikih ali pa jim razložim različne slovenske oziroma poslovenjene izraze s kakšno besedo iz latinščine, italijanščine in nemščine (v mojem narečju je precej germanizmov, ki so mi, za razliko od nemščine same, prav ljubki) . Večjezična knjiga Mini Pol...
Knjigo Ustvarjalno leto , ki jo je napisala Sandra, avtorica bloga Navihančki , sem naročila že takoj v predprodaji. Idej za ustvarjanje in igro mi sicer ne primanjkuje, a se mi je zdela odlično darilo. Saj veste, za takrat, ko te kakšno vabilo preseneti in res ne želiš priti na rojstnodnevno praznovanje z vrečko sladkarij ali samo-da-je igrač. Ok, pa nujno sem morala vsaj maaalce pokukati vanjo ;) Potem, ko smo prvo knjigo podarili, sem naročila še dve in nobena od njiju ni več zapakirana ...
"Mamaaaa, kako se dobi rjavo barvo?" P je opazoval risbe v Nemško-angleško-slovenskem Richarda Scarry-ja in se čudil, jaz pa sem si že mrmrala besede pujsa Melkijada . Začela sva kar s knjigo in tempera barvami. Ob pogovoru je mešal in mešal, risal in barval ... Sem že mislila, da se ne bo ustavil. Naslikal je tudi sliko sestavljanko z naslovom Striček, ki je izgubil čevelj . Meni je bolj všeč leva verzija, pravilna postavitev je baje na desni: Raziskovanja in mešanja barv ob vzpodbudi iz knjige Richarda Scarry-ja so se, malo pred nami, lotili tudi v Hiški drobižka. Zelo mi je všeč ideja slikanja korenčka (dve sekundarni barvi, ki ju je bilo treba še namešati) . Nadaljevala sva z mešanjem plastelina osnovnih barv. Na spletu sem poiskala krog razdeljen na šest enakih delov, ga pobarvala kar z barvicami (ker je bil že natisnjen, ko mi je potegnilo, da barve pa res ne bi bile odveč) in plastificirala. Iz plastelina sem oblikovala po dve približ...
