Pripravila sem kosmate žičke in po 6 lesenih perlic v barvi žičk (le rjava se mi je vrinila vmes, kar se je izkazalo za izjemno praktično, ko se nama je pridružil D). Lesene in peščene številke so ostale na mizi od prejšnje dejavnosti. P je užival pri štetju, oba pa pri nizanju. To je bilo prvo D-jevo nizanje. Oba sta se pogosto vračala v kotiček. Na neki točki sem se spomnila, da bi lahko poleg ponudila igralno kocko, saj zdaj P počasi osvaja štetje in števili 5 in 6. Nisem našla tistih, ki sem jih iskala, zato sem ponudila šest plastičnih. P je iz njih raje gradil stolpe, kot da bi se ukvarjal s pikicami in štetjem (čeprav je tudi štel, tam do tri). D je želel delati s peščenimi črkami, nekaj sva jih večkrat obrisala tako, da sem mu jaz vodila roko.